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Arbeitserziehungslager, Arbeitszuchtlager
- allgemein
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55
Niederländische Originaltexte 61
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Wozu Arbeitserziehungslager? - Die Sicht der SS 69
Die Realität - Das "Leben" im Lager Ohrbeck 70
Arbeitserziehungslager für Frauen 89-93
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" 93-94
- Voraussetzungen, Einweisungsgründe
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18-19
Straflager 26
Alje Huisman (M 1) 33-34
Karteikarten der Gestapo (Borst, Huisman) 36-37
Faltblatt "Der Erinnerung einen Raum geben" 39
Marc Edelstein (M 5) 43
Der Gestapokeller im Osnabrücker Schloss 53-54
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Wozu Arbeitserziehungslager? - Die Sicht der SS 69
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen (M 36) 70
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen 82-83
Arbeitserziehungslager für Frauen 89
Haftgründe (M 82) 90
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" (M84) 93-94
Wer kam in die Arbeitszuchtlager? 97
Projektbericht 108
Wortlaut des Interviews 118
- Lebensbedingungen und Erfahrungen der Häftlinge
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 16
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 17-18
Straflager 26
Alje Huisman (M 1) 33-34
Brief an die Mutter... (M 2) 34-36
Brief an die Mutter... - Weitere Materialien 39
Marc Edelstein (M 5) 43
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55-56
Die Arbeitserziehungslager - am Beispiel Ohrbeck 69-74
Arbeitserziehungslager für Frauen 90-93
Wortlaut des Interviews 111-112, 118
- AEL Ohrbeck (Augustaschacht)
Region im Unterricht - Entstehung der Materialien 9-11
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 15
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 17-19
Ein ganzes Buch über Zwangsarbeit 22
Ein Buch und ein Mahnmal erinnern an die Schrecken 23
Straflager 26
Recht und Gerechtigkeit 30
Brief an die Mutter eines AZ-Häftlings 33-39
Info für Lehrkräfte 40
Stationen eines Zwangsarbeiters – Texte ehemaliger niederländischer Zwangsarbeiter 41
Marc Edelstein (M 5) 43
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55-57
Zeitleiste 62
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Deutsche und Ausländer 64
Nachdenken über Geschichte 65
Die Arbeitserziehungslager - am Beispiel Ohrbeck 69-74
Einige lokale Quellen (M 43) 76
Das Leben im Lager (M 54) 81
Arbeitserziehungslager für Frauen 89
Bericht über die Ausgrabungen am ehemaligen Arbeitserziehungslager Ohrbeck im Augustaschacht 97-103
Ausgrabungen am Augustaschacht - Ein Projektbericht 104-109
Wortlaut des Interviews 111-114, 118
- AEL Ahaus
Arbeitserziehungslager für Frauen 89-93
Befreiung
"Frei!" 21
"Zu Hause!" 29-30
Niederländische Originaltexte 31
Karteikarte der Gestapo (Huisman) 37
Info für Lehrkräfte 40
Stationen eines Zwangsarbeiters – Texte ehemaliger niederländischer Zwangsarbeiter 41
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 57-58
Wortlaut des Interviews 113
Berichte aus der Region (M 88-89) 119-120
Überregionale Berichte (M 90) 122
Deutsche Bevölkerung
Region im Unterricht - Entstehung der Materialien 11
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 16
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Ernährung (M 13) 52
Niederländische Originaltexte 61
Die Zwangsarbeit im Deutschen Reich 63
Deutsche und Ausländer 64
Die nackten Zahlen 66
... und die deutschen Arbeiter 66
Zwei Beispiele aus dem Osnabrücker Raum 66
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 30) 67
Zum Beispiel: Ein deutscher Zeitzeuge 73
Deutsche und Zwangsarbeiter 74-76
Das Leben im Lager (M 54) 81
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 60) 83
Frauen und Kinder 84-89
Haftgründe (M 82) 90
Haftbedingungen (M 84) 92
Todesfälle (M 85) 93
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" 93-94
Weiterführendes Material 95
Wie wir über die Ausgrabungen erfuhren 97
Wie gingen wir bei den Ausgrabungen am Augustaschacht vor? 102
Eine Zeitzeugin im Interview – Hildegard Geissler geb. Rüschemeyer aus Osnabrück 111-118
Darum müssen wir alle noch viel tun… 119-124
Flucht, Flüchtlinge
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Ein ganzes Buch über Zwangsarbeit 22
Ein Buch und ein Mahnmal erinnern an die Schrecken 24-25
Straflager 26-27
Fliehen 28-29
Alje Huisman (M 1) 33
Marc Edelstein (M 5) 43
Verschleppung 46
Der Gestapokeller im Osnabrücker Schloss (M 15) 53-54
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 56
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 31) 68-69
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen (M 36) 70
Die Lagerleitung 74
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 58) 82
Arbeitserziehungslager für Frauen 89
Haftgründe 90
Haftbedingungen (M 84) 92
Weiterführendes Material 95
Wie gingen wir bei den Ausgrabungen am Augustaschacht vor? 101-102
Projektbericht 106
Hintergründe 111
Wortlaut des Interviews 113
Überregionale Berichte (M 90-91) 122
Frauen
- allgemein
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 16
Razzia (M 6) 44
Arbeitsbedingungen (M 10) 47-49
Ernährung (M 13) 52
Niederländische Originaltexte 59-60
Das NS-Regime und die deutschen Frauen 62-63
Die Zwangsarbeit im Deutschen Reich 63
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 30) 67
Zwangsarbeiterinnen und weibliche AZ-Häftlinge 77-95
Wortlaut des Interviews 111-112, 114, 116-117
Darum müssen wir alle noch viel tun… 119-124
- verbotene Beziehungen
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 16
Brief an die Mutter... (M 2) 34-35
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 31) 68
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 60) 83
Frauen und Kinder 84-88
Haftgründe (M 82) 90
Weiterführendes Material 95
- Schwangerschaften, Abtreibungen
Brief an die Mutter... (M 2) 34
Verschleppt nach Deutschland (M 47) 79
Frauen und Kinder 84-89
- Kinder
Weitere Materialien 39
Die Zwangsarbeit im Deutschen Reich 63
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 31) 68
Zum Beispiel: Ein deutscher Zeitzeuge 73
Verschleppt nach Deutschland (M 47) 79
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen 82-83
Frauen und Kinder 84-88
Wortlaut des Interviews 111, 115-117
Berichte aus der Region (M 88-89) 119-121
Überregionale Berichte (M 91) 122
Kinderzwangsarbeit
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 59) 83
Kriegsgefangene
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 14
Die Ausgangssituation zu Beginn des Zweiten Weltkrieges 62
Zum Begriff "Zwangsarbeiter" 65
Die nackten Zahlen (M 23-24) 66
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 30) 67
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 32) 69
Einige lokale Quellen (M 42,44) 76
Verschleppt nach Deutschland (M 45) 78
Weiterführendes Material 95
Wortlaut des Interviews 111, 118
Überregionale Berichte (M 92-93) 123-124
NS-Terror
- allgemein
Region im Unterricht - Entstehung der Materialien 9
Schule allein reicht nicht aus... - Vorbemerkungen für Lehrkräfte 12
Die Besetzung der Niederlande 13
Razzia 44-46
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55
Zwangsarbeit im Dritten Reich 61-65
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M31) 68-69
Wozu Arbeitserziehungslager? - Die Sicht der SS 69-70
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen 83
Frauen und Kinder 84-88
Arbeitserziehungslager für Frauen 90-91
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" (M 87) 94
Über den Augustaschacht und was dort während der Zeit des Nationalsozialismus geschehen ist 97
Projektbericht 104, 108
Wortlaut des Interviews 111-112
- Gestapo
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18-19
Straflager 26
Fliehen 28
Brief an die Mutter... (M 2) 34
Karteikarten der Gestapo (Borst, Huisman) 36-37
Faltblatt "Der Erinnerung einen Raum geben" 38-39
Info für Lehrkräfte 40
Marc Edelstein 43
Der Gestapokeller im Osnabrücker Schloss (M 15) 53-54
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 58
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Deutsche und Ausländer 64
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M31) 68-69
Die Realität - Das "Leben" im Lager Ohrbeck (M 35) 70
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen (M 36) 70-71
Die Lagerleitung 74
Die Sicht der ausländischen Arbeitskräfte 74
Einige lokale Quellen (M 44) 76
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 82,60) 82-83
Mögliche Folgen "verbotener" Liebesbeziehungen (M 63) 84
Weitere Beispiele für das Schicksal der an "verbotenen" Beziehungen Beteiligten im Osnabrücker Raum - Exkurs 85
Arbeitserziehungslager für Frauen 89
Arbeitserziehungslager für Frauen im nordwestdeutschen Raum 90
Todesfälle (M 85) 93
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" (M 87) 94
Über den Augustaschacht und was dort während der Zeit des Nationalsozialismus geschehen ist 97
- SS
Razzia (M 7) 44
Zum Begriff "Zwangsarbeiter" 65
Wozu Arbeitserziehungslager? - Die Sicht der SS 69-70
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen (M 37) 72
Schwangerschaften und Geburten - "Pflege" der Säuglinge (M 68) 86
Überregionale Berichte (M 91) 122
- Lagerleitung, Wachpersonal
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 15
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Brief an die Mutter... - Weitere Materialien 39
Arbeitsbedingungen (M 11) 47-49
Ein Tag im Leben des Zwangsarbeiters Marc Edelstein (M 12) 50-51
Ernährung (M 14) 53
Der Gestapokeller im Osnabrücker Schloss 53-54
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55-57
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 29) 67
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) (M 32) 69
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen (M 36-37) 70-73
Die Lagerleitung 73
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen (M 60) 83
Das Ausgeliefertsein der Zwangsarbeiterinnen - Liebesbeziehungen? (M 62) 84
Schwangerschaften und Geburten - "Pflege" der Säuglinge (M 69) 86
Rassismus als Ursache der Behandlung von Ostarbeiterinnen und deren Kindern (M 76) 88
Haftdauer 90
Aufseher-Hierarchie 91
Haftbedingungen (M 84) 92
Todesfälle (M 85) 93
Wortlaut des Interviews 111-113
Berichte aus der Region (M 88) 119
Überregionale Berichte (M 92-93) 123-124
Zivilcourage
Region im Unterricht - Entstehung der Materialien 11
Einige lokale Quellen 76
Hintergründe 111
Wortlaut des Interviews 111-112, 117
Berichte aus der Region (M 88) 119-120
Überregionale Berichte (M 92-93) 123-124
Zwangsarbeit
- allgemein
Region im Unterricht - Entstehung der Materialien 9-11
Schule allein reicht nicht aus... - Vorbemerkungen für Lehrkräfte 12
Die Besetzung der Niederlande 13
Stell dir vor... 22-30
Zwangsarbeit im Dritten Reich 62-76
- Entwicklung
Die Besetzung der Niederlande 13
Ein ganzes Buch über Zwangsarbeit 22
Die Zwangsarbeit im Deutschen Reich 63
- Kriegsproduktion
Die Besetzung der Niederlande 13
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 16
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Ein Tag im Leben des Zwangsarbeiters Marc Edelstein 50-51
Zwei Beispiele aus dem Osnabrücker Raum 66
Was wurde im Deutschen Reich produziert? 67
Exkurs und Ergänzungen zum Thema "NS-Regime und die deutschen Frauen" (M 87) 94
- Lebens- und Arbeitsbedingungen der Zwangsarbeiter
Niederländische Zwangsarbeiter in Osnabrück 14-16
Der Augustaschacht: das heute fast schon vergessene Arbeitserziehungslager Ohrbeck 18
Razzia 44-45
Verschleppung 46
Gefangenschaft 47-53
Das Arbeitserziehungslager Ohrbeck 55-58
Die Arbeitserziehungslager und das Beispiel Ohrbeck 63
Die Lebensbedingungen (besonders der Ostarbeiter) 67-69
Zum Beispiel: Die Erfahrungen von zwei Häftlingen 70
Deutsche und Zwangsarbeiter 74-76
Das Leben im Lager (M 54) 81
Mögliche Einweisung ins Arbeitserziehungslager (AEL) als "Damoklesschwert" über den Zwangsarbeiterinnen 82-83
Das Ausgeliefertsein der Zwangsarbeiterinnen - Liebesbeziehungen? 84
Schwangerschaften und Geburten - "Pflege" der Säuglinge 86
Kinderheime 86-87
Projektbericht 108
Wortlaut des Interviews 111-113
Berichte aus der Region (M 88-89) 119-121

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